Sala 30 #5: Autogestão e educação popular

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/sala-30-5-autogestao-e-a-educacao-popular/

Chegamos ao quinto episódio com uma edição literalmente histórica, com diversas pessoas que passaram pelo Cursinho em seus 22 anos de existência falando sobre o seu já decenário processo de autogestão: quando começou, como se desenrolou e o que ele significa para as nossas vidas e para a educação popular enquanto movimento

Pra falar a verdade, este é um episódio parcial: oito pessoas discutindo onze anos de um processo autogestionário coletivo que envolveu milhares é um percentual bem reduzido. Mas era o que cabia em duas horas, o que não significa que nunca mais voltaremos ao tema – pelo contrário.

Além dos oito debatedores, escutamos 4 ex-estudantes e 2 estudantes atuais do Cursinho sobre o que a autogestão, e a sua realização no Cursinho, significou em suas vidas.

Participaram deste episódio:

  • Amanda Novo, estudante do último ano de Psicologia, coordenadora e integrante do Apoio Psicológico do Cursinho da Psico.
  • Danilo Heitor, professor de Geografia da rede municipal de SP e coordenador pedagógico do Cursinho da Psico.
  • Lucas Marchezin, ex-estudante (2001) e ex-professor de História do Cursinho da Psico (2003 a 2009), educador popular, professor de História e historiador.
  • Eduardo Nascimento, pedagogo e doutorando na FEUSP, onde estuda a trajetória de acesso de jovens de camadas populares à universidade, e ex-coordenador pedagógico do Cursinho da Psico (2004 a 2008).
  • Ricardo “Magrão” Augusto Fernandes, ex-professor de Química (2002 a 2010) e ex-coordenador (2009 e 2010) do Cursinho da Psico, professor de Matemática do Ensino Fundamental, matemático e cientista da computação.
  • Fernanda Lopes, pedagoga, ex-estudante (2006 a 2008) e coordenadora pedagógica do Cursinho da Psico desde 2014, focando sua formação profissional em Pedagogia Social e Educação Popular.
  • Alicia Garcia, ex-estudante (2014) e atual professora de Gramática do Cursinho da Psico, além de graduanda em Letras pela USP.
  • Júlia Silva, ex-estudante do Cursinho da Psico (2018), estudante de pedagogia na Unifesp e estagiária do Núcleo de Educação Infantil Paulistinha, além de participante ativa do movimento de ocupações das escolas estaduais de São Paulo em 2015.
  • Marina Correia Miranda, ex-estudante do Cursinho da Psico (2009 e 2010).
  • Carmem Coreia Miranda, ex-estudante do Cursinho da Psico (2011 e 2012).
  • César Ferreira, ex-estudante e ex-seção de estudantes do Cursinho da Psico (2011 a 2013), atualmente no último ano de Pedagogia na UFFS/Erechim (RS).
  • Thiago Magina, ex-estudante do Cursinho da Psico em 2019.
  • Maria Luiza, estudante do Cursinho da Psico em 2020.
  • Geovanna Vitória da Silva Cordeiro, estudante do Cursinho da Psico em 2020.

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REFERÊNCIAS DESTE EPISÓDIO

Capa

Música

Links:

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Sala 30: podcast sobre educação popular e autogestão

Confira na Rádio Sens: https://senscast.org/sala-30-podcast/

Sala 30 é um podcast sobre educação popular e autogestão gravado na secretaria/sala de convivência do Cursinho da Psico-USP, popularmente conhecida como sala 30.

O Cursinho, fundado em 1998 por estudantes do curso de Psicologia da USP, é um projeto pré-universitário autogerido desde 2006 que funciona dentro do bloco B do Instituto de Psicologia e integra a Frente de Cursinhos Populares de São Paulo.

Sala 30 faz parte do projeto O Anarresti, além de ser apoiado e abrigado pela Rádio Sens.

Para entrar em contato com O Anarresti, use o Twitter (https://twitter.com/OAnarresti) ou o email (oanarresti@gmail.com).

Este podcast apoia e faz parte do movimento #mulherespodcasters. Para saber mais: http://olharespodcast.com.br/200-podcasts-com-mulheres-podcasters/


Ficha Técnica:
Redação, captação, produção, apresentação, edição e finalização: O Anarresti
Arte: Diego Marquez


Ficha Técnica equipe Rádio Sens:
Finalização, publicação e geração do feed: Diego Marquez
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Sala 30 #4: Diversidade, parte II – a questão racial e a educação popular

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/sala-30-4-diversidade-parte-ii-questao-racial-educacao-popular/

No momento em que o mundo se levanta contra o racismo, o Sala 30 volta para discutir exatamente a relação entre a questão racial e a educação popular

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Um coordenador, uma coordenadora, um ex-professor, uma comunicadora e duas ex-alunas que agora são professoras do Cursinho da Psico-USP trazem suas referências na luta por uma educação antirracista para o debate, passando pelas leis e pelos dados sobre a população preta e parda em todos os níveis da educação brasileira. E vale dizer, que referências pesadas! Vale conferir a lista no final desta descrição

Também escutamos 5 estudantes atuais do Cursinho sobre como, quando, onde e o quê aprenderam sobre as pessoas e o povo preto brasileiros.

Participaram deste episódio:

  • Amanda Novo, estudante do último ano de Psicologia, coordenadora e integrante do Apoio Psicológico no Cursinho da Psico-USP.
  • Danilo Heitor, professor de geografia da rede municipal de SP e coordenador pedagógico do Cursinho da Psico-USP.
  • Caroline de Andrade, estudante de psicologia da USP, ex-aluna e plantonista de cursinhos populares e atualmente membra da comissão de comunicação do Cursinho da Psico-USP.
  • Stéphani, estudante de Letras na UNIFESP, ex- estudante e agora professora na área de Linguagens no Cursinho da Psico-USP.
  • Júlia Beatriz, estudante de Letras na Universidade de São Paulo, ex-estudante e professora de literatura no Cursinho da Pisco-USP.
  • Fábio Lopes da Silva, professor e assessor em Matemática, mestrando em Etnomatemática pela USP, participante da Rede Antirracista Quilombação e ex-professor do Cursinho da Psico.

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REFERÊNCIAS DESTE EPISÓDIO

Capa

Música

  • de fundo: Elza Soares – A Mulher do Fim do Mundo (2015)
  • de encerramento: Emicida – 10 anos de Triunfo – Todos Os Olhos Em Nóiz part. Karol Conká (Ao vivo)

Links:

Artigos e teses:

Leis:

Vídeos e filmes:

Livros:

  • Racismo Estrutural. Autor: Silvio de Almeida
  • Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade. Autor: UBIRATAN D´AMBROSIO
  • Etnomatemática: papel, valor e significado. Orgs: MARIA DO CARMO DOMITE, JOSÉ PEDRO M. RIBEIRO, ROGÉRIO RIBEIRO

Pessoas:

Coletivos:


Sala 30: podcast sobre educação popular e autogestão

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O Cursinho, fundado em 1998 por estudantes do curso de Psicologia da USP, é um projeto pré-universitário autogerido desde 2006 que funciona dentro do bloco B do Instituto de Psicologia e integra a Frente de Cursinhos Populares de São Paulo.

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Redação, captação, produção, apresentação, edição e finalização: O Anarresti
Arte: Diego Marquez


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Sala 30 #03: EaD em tempos de pandemia

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/sala-30-03-ead-em-tempos-de-pandemia/

Veio a pandemia e as aulas foram suspensas. E de repente um termo estava em todas as rodas de discussão sobre educação: EaD, ou Ensino à Distância. Mas o que é EaD? O que estamos fazendo, nas redes públicas e particulares, é Ead? E nos cursinhos populares?

Pra fazer essa discussão, ouvimos relatos de mães, professores, coordenadores pedagógicos e estudantes de todas as redes, e convidamos professores e coordenadores dos cursinhos Laudelina de Campos, Florestan Fernandes e Vito Giannotti – além, é claro, de ouvir relatos dos nossos próprios estudantes.


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sala 30 ep 3

Para conhecer mais do Cursinho da Psico-USP, acesse:

https://cursinhopsico.herokuapp.com/

*REFERÊNCIAS DO EPISÓDIO*

Textos-base:
a) https://administradores.com.br/artigos/a-historia-da-legislacao-da-educacao-a-distancia-no-brasil
b) https://www.ead.com.br/ead/o-que-e-ead.html
c) https://er.educause.edu/articles/2020/3/the-difference-between-emergency-remote-teaching-and-online-learning#fn1

Informes e notícias:
a) https://www.cartacapital.com.br/educacao/stf-declara-inconstitucional-lei-municipal-que-proibe-debate-de-genero-nas-escolas/
b) https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2020-04/cne-autoriza-atividades-nao-presenciais-em-todas-etapas-de-ensino
c) Convocatória pra Assembleia Autoconvocada de 29/04, às 19h: https://www.facebook.com/events/246619079862846/

Músicas:
a) de abertura: Pink Floyd – Another brick in the wall – https://www.youtube.com/watch?v=5IpYOF4Hi6Q
b) de fundo:
– Explosions in the Sky – The Earth Is Not a Cold Dead Place (álbum) – https://www.youtube.com/watch?v=Ziw4yd5R0QI
– Explosions in the Sky – How Strange, Innocence (álbum) – https://www.youtube.com/watch?v=lsSIyk026P8
c) de encerramento: Milton Nascimento & Beto Guedes – Fé Cega, Faca Amolada – https://www.youtube.com/watch?v=mWDTXhy6yuc

Se quiser entrar em contato e/ou saber mais sobre esta e outras produções d’O Anarresti, acesse: https://twitter.com/OAnarresti

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Sala 30 #02: Diversidade parte 1 – Orientação sexual e educação popular

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/sala-30-2-diversidade-parte-1-orientacao-sexual-educacao-popular/

O Sala 30, podcast sobre educação popular e autogestão gravado na sala 30 do Cursinho da Psico, chega ao seu segundo episódio com o coordenador pedagógico Danilo Heitor e o ex-professor Lucas Marchezin recebendo Luís Henrique Deutsch e Jackeline Severina, respectivamente professor e ex-professora do Cursinho

Apesar de alguns problemas técnicos no áudio (coisa pouca, dá pra aguentar), o debate foi muito bom e girou sobre a importância em discutir educação sexual em sala de aula, as relações entre orientação sexual e educação popular e as consequências sociais do tabu em torno do assunto. Tivemos também a participação das e dos estudantes, falando um pouco sobre como esses assuntos são abordados nas escolas em que estudam ou estudaram.

No final, teve até uma marchinha de carnaval sobre diversidade cantada pela Jackeline Severina, que além de professora é também compositora. Letra fantástica!

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Outros canais e documentos citados no episódio:

Canal Dona Biu, da Jackeline Severina: https://www.youtube.com/channel/UCHS08hBq1d-dGXu771JjWFQ

Projeto Fale Mais, no Instagram: https://www.instagram.com/projetofalemais/

Carta de compromisso mínimo – Cursinho da Psico-USP


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Sala 30 #0: Por que educação popular?

Debate discutiu a importância de ampliar as prática de educação popular nas redes públicas formais

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/sala-30-0-por-educacao-popular/

No episódio zero do Sala 30, podcast gravado dentro da sala 30 do Cursinho da Psico-USP, Ana Carol Farias e Danilo Heitor, coordenadora e coordenador pedagógicos do projeto, receberam o ex-aluno e ex-professor do Cursinho Lucas Marchezin para debater a importância da educação popular em um espaço educativo autogerido que existe e resiste desde 1998.

Com a partipação de estudantes e de outros professores, o debate passou também pelo papel do Estado na educação, a necessidade de discutir e ampliar as práticas de educação popular nas redes públicas formais de ensino e os diferentes sentidos que a educação pode ter quando procura ser de fato uma prática popular para além do significado econômico do termo.

 

Participaram deste episódio: equipe O Anarresti, Ana Carol Farias, Danilo Heitor e Lucas Marchezin


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A-Periódico #02: Saúde, Anarquia e Libertad

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/a-periodico-02-saude-anarquia-libertad/

No segundo boletim de notícias do Território Autônomo de Libertad, lançado neste 1º de maio em meio à pandemia de coronavírus, os assuntos não poderiam ser outros que não a luta das trabalhadoras e trabalhadores e as questões de saúde coletiva nessa pequena sociedade anarquista resistente há mais de 150 anos em algum lugar da Cordilheira dos Andes.

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Parcerias e atendimento: Priscila Nonato

A-Periódico #01: Libertad se declara ao mundo

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2020/podcast/a-periodico-0-libertad-se-declara-ao-mundo/

A-Periódico #01: Libertad se declara ao mundo

Situado no meio de uma cordilheira, Libertad tem mais de 150 anos e é invisível para muitos

Você já ouviu falar do Território Autônomo de Libertad? Não? Não é pra menos: “invisível” para o mundo por mais de CENTO E CINQUENTA ANOS, esse pequeno território anarquista, no meio da Cordilheira dos Andes, só resolveu declarar sua existência em 2020, mais precisamente no dia 1º de janeiro.

Agora, em fevereiro, O Anarresti tem o prazer de anunciar o episódio zero do podcast A-Periódico, o primeiro podcast feito diretamente em Libertad e aberto para o público estrangeiro, produzido na inusitada comuna de PORTUÑOLA.

O episódio piloto é bem curtinho: menos de 16 minutos. Mas depois do Carnaval tem mais, segundo os âncoras do programa.


Participaram deste episódio: equipe O Anarresti e equipe A-Periódico

A-Periódico não tem periodicidade definida e faz parte do projeto O Anarresti, além de ser apoiado e abrigado pela Rádio Sens.


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Redação, captação, produção, apresentação, edição e finalização: O Anarresti
Arte: Diego Marquez


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Transcrição livre do episódio para PcDs

Obs: A transcrição livre é feita automaticamente pelas ferramentas que foram disponibilizadas para a Rádio Sens. Está em fase experimental e neste caso não fazemos correção, adequação e revisão do texto. O texto portanto é corrido, conforme a máquina o entende, estamos trabalhando para melhorar essa transcrição. O intuito é ajudar PcDs com problemas de audição e/ou deficiência auditiva.


Professor/a de Escola Pública #03: Autonomia

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2021/podcast/professor-a-de-escola-publica-03-autonomia/

Uma professora que faz assembleias com seus alunos; um estudante que luta contra o próprio corpo por conta de uma proibição; um cartaz que denuncia assédio censurado por um palavrão.

Atrasamos por motivos de VOLTA ÀS AULAS, mas estamos no ar: no Professor/a de Escola Pública #03, a professora Marília Carvalho, o professor Danilo Heitor e o ex-estudante Diego Alves contam causos escolares que debatem a autonomia.


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Todas as histórias tem os nomes de pessoas e lugares trocados ou omitidos.

E se quiser comentar os causos, trocar ideia, temos um grupo no Telegram e um email.


Referências deste episódio

Lute como uma menina
(não) façam silêncio: ensino de arte e o direito à palavra de meninas e mulheres na escola pública


Professor/a de Escola Pública é uma produção d’O Anarresti e é hospedado pela Rádio Sens.

O logo do podcast e a capa deste episódio são da Marília Carvalho.

As músicas das vinhetas são de Vitor PenaJuão Vaz, com edição de Felipe Siles.

As vozes da vinhetas são de Felipe Siles e Dani Marinho. Utilizamos também áudios dos programas Chaves, Peanuts e Irmão do Jorel.

Professor/a de Escola Pública #02: Gênero

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2021/podcast/professor-a-de-escola-publica-02-genero/

Atrasamos (ainda bem que não somos o seu salário), mas saímos: tá no ar o Professor/a de Escola Pública #02!

Desta vez, a professora Marília Carvalho, o professor Danilo Heitor e o ex-estudante Diego Alves contam causos do chão de escola que envolvem questões de gênero.


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O logo do podcast e a capa deste episódio são da Marília Carvalho.

As músicas das vinhetas são de Vitor PenaJuão Vaz, com edição de Felipe Siles.

As vozes da vinhetas são de Felipe Siles e Dani Marinho. Utilizamos também áudios dos programas Chaves, Peanuts e Irmão do Jorel.

Professor/a de Escola Pública #01: Limites

Ouça na Rádio Sens: https://senscast.org/2021/podcast/professora-de-escola-publica/professora-de-escola-publica-01-limites/

Novo podcast na área: Professor/a de Escola Pública, todo último dia útil do mês – junto com seu salário. Nele, a professora Marília Carvalho, o professor Danilo Heitor e o ex-estudante Diego Alves contam causos do chão de escola, divertidos, angustiantes, revoltantes, cômicos.

Neste primeiro episódio, causos que discutem os limites entre professor/a e estudante.


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O logo do podcast e a capa deste episódio são da Marília Carvalho.

As músicas das vinhetas são de Vitor PenaJuão Vaz, com edição de Felipe Siles.

As vozes da vinhetas são de Felipe Siles e Dani Marinho. Utilizamos também áudios dos programas Chaves, Peanuts e Irmão do Jorel.